经验交流,推进发展,成都市校地共建高校附属学校推进工作现场在科中召开
时间:2018-10-26 18:44:40  来源:  作者:
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    ▲会议现场

    今年7月23日,成都市发布了《成都市人民政府办公厅关于推进校地共建高校附属学校的指导意见》,通过推动一批现有附属学校建立校地共建机制,到2035年,让共建附属学校成为成都基础教育品牌学校,环高校基础教育发展生态圈全面形成,实现“优教成都”。

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    会议主持人成都市教育局戴晖

    为深入此文件精神,聚焦高校周边基础教育发展,构建环高校基础教育发展生态圈,成都市校地共建高校附属学校推进工作现场会于10月24日在我校清水河校区召开。成都市教育局及直属单位、部分在蓉高校、各区县教育局、部分高校附属学校参加了本次会议。

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    会议由成都市教育局综合改革处处长戴晖主持。会议围绕如何促进高校与基础教育的衔接和融合展开,各教育局及高校分别进行了经验分享与未来展望。

     

     

    议程一

    经验交流

    会议开始,我校张平福校长向各位来宾进行关于校地共建经验的分享。华为、英特尔、创客中心等诸多高新企业以及电子科大、西南交大等高校围绕科中,我校一直坚持利用各种资源优化课程,促进学校发展。

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    我校张平福校长分享经验

    大中融合的背景下,科大在艺术、体育等多个方面对我校课程创新给予了很大支持,这些课程让我们的学生从进校开始就能得到大学资源支持,开始培养起自主学习、自主探究的能力。除此以外,我校也积极拓展国外高校的资源,促进科中的国际化发展。

    青羊区教育局、成华区教育局分别就西南财大附小、电子科大附中、列五中学的建设进行经验分享,基础教育与高校资源的衔接与合作,对于促进区域发展优质教育有着重要作用,接下来的工作重心将放在进一步深化合作上。

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    青羊区教育局发言

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    成华区教育局发言

    电子科大代表发言中表示,高校介入基础教育的目的是为了优化基础教育,让更多老百姓得到优质化教育。为深度融入基础教育,将成立科大基础教育集团,思考在中小学如何建立更科学的体制,同时针对合作中出现的问题,电子科大将做进一步的努力。

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    电子科大发言

     

    议程二

    工作推进

    “工作推进”环节中,温江区教育局在发言中总结校地合作的基本情况,分享了他的工作想法及经验,他表示,下一步将建立温江区与高校的捆绑机制。

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    温江区教育局

    郫都区教育局、川师大在发言中回顾了本区、本校教育发展的基本情况和存在问题,他们都表示,日后将建立起整体共建共享的意识,拓展资源,深度合作。

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    郫都区教育局

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    ▲四川师范大学

    市教科小结到,在这个跨界融合,互联网的时代里,我们要鼓励协同发展。在这个时代,要培养创新的高阶思维人才很难,因为评价太单一,资源不足以支撑,因此必须要与高校合作,获取人才资源以及与重点实验室对接,同时为高校提供优质教育资源。

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    市教科院发言

    今后,希望各高校派专人与学校对接,同时完善对附属学校的考核考评,形成考评制度;做好成果的梳理便于分享和总结,加强教师的培训,制定有针对性的教师培训计划,以科研带动学校发展。

    议程三

    未来展望及实践

    戴晖处长对成都市教育情况作了分析,目前在蓉高校有58所,69个校点,分布在19个区市县,高校附属学校一共43所。地方学校有品质提升的需求,同时高校有服务于地方的任务;高校有合作的内驱力,城市教育发展有优化结构的需求。为了进一步开展校地共建高校附属学校的工作,应该采取就近共建的原则;要体现集体行为,克服完全挂牌和个人影响建立起来的合作;克服单一的功利的需求;考虑公共性和公益性,公平性和全面性。

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    未来,应加强调研,加强统筹与谋划,加强对接与磋商,推动一般学校进入共建行列。他对已建附属学校也提出了新的要求:帮忙改善一般学校的配置;管理层统筹资源等。

    最后,由成都市教育局马海军作总结。他强调,我们应该坚定有序推进合作。因为教育的发展与城市格局、品质和担当密不可分。其次要坚定正确方向,坚定习近平新时代中国特色教育思想,文化自信,立德树人。还需要坚定奋斗的姿态,要坚定不移。最后深入扎实地推进,共同为优教成都做出更大的贡献。

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    成都市教育局马海军

    本次会议取得圆满成功。通过本次会议的经验分享和发展总结,今后,校地共建的附属学校定能开启新的合作局面,实现成都教育的优质发展。

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    会议现场